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语文是所有教育开展的基础,对语文的学习不仅是对语言表达能力的锻炼,也是对中国传统文化的传承。在新课改的环境下,教师对语文的教学方式进行了有效的改进,对于一些传统的语文教学学会了取舍,从而对当下学生的语文教育起到了优化的效果。本文对小学语文的优化教学进行探讨,为新课改下的小学语文教学提供一定的参考。