【摘 要】
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目的探讨自我同一性状态与亲密恐惧、自尊的关系,并对自尊在自我同一性状态与亲密恐惧之间的作用进行检验。方法采用方便取样法,对某高校大一新生540人进行自陈式问卷调查。
【机 构】
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广东三九脑科医院心理行为科,邹城市精神病防治院,国防科技大学,
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目的探讨自我同一性状态与亲密恐惧、自尊的关系,并对自尊在自我同一性状态与亲密恐惧之间的作用进行检验。方法采用方便取样法,对某高校大一新生540人进行自陈式问卷调查。被试完成Rosenberg自尊量表(SES)、自我同一性状态量表(EOM-EIS-2)、亲密恐惧量表(FOIS)及一般资料调查表。最终获得有效问卷502份。结果自我同一性获得状态与亲密恐惧负相关(r=-0.30,P<0.01),自我同一性扩散状态与亲密恐惧正相关(r=0.25,P<0.01)。自我同一性状态的四个维度与自尊显著相关(r=-2.87~0.317,P<0.01)。自尊在自我同一性获得状态、自我同一性扩散状态与亲密恐惧之间起中介作用。结论自我同一性发展不良的个体可能存在亲密关系方面的困难。自尊在自我同一性状态与亲密恐惧的关系中起中介作用,自我同一性发展不良的个体,可能因为低自尊而影响亲密关系的建立。
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