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《配方法解一元二次方程》教学中的化归思想——评析一个教学案例
《配方法解一元二次方程》教学中的化归思想——评析一个教学案例
来源 :初中数学教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:APIer
【摘 要】
:
<正>本文提供《配方法解一元二次方程》的一个教学案例,在这个教案中,突出地运用了化归思想,从而沟通了知识间的相互联系,又能在新知识、新方法的学习中起到引领作用.本教案
【作 者】
:
沈顺良
【机 构】
:
浙江省海盐县教研室 314300;
【出 处】
:
初中数学教与学
【发表日期】
:
2008年04期
【关键词】
:
化归思想
一元二次方程
配方法
《配方法解一元二次方程》
教学案例
教学中
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<正>本文提供《配方法解一元二次方程》的一个教学案例,在这个教案中,突出地运用了化归思想,从而沟通了知识间的相互联系,又能在新知识、新方法的学习中起到引领作用.本教案具体教材和教学内容为:北师大版七年级上册第二章一元二次方程第二节"配方法"第一课时.
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