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本文论述打造充满诗意的语文课堂的教学实践,提出在教学中使用充满情感和诗意的语言、培养学生的语感、尊重学生个性等方法,引领学生进入求真、求善、求美、求智慧的语言课堂。
打造充满诗意的语文课堂
【摘 要】
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本文论述打造充满诗意的语文课堂的教学实践,提出在教学中使用充满情感和诗意的语言、培养学生的语感、尊重学生个性等方法,引领学生进入求真、求善、求美、求智慧的语言课堂
【机 构】
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玉林市博白县径口镇中心小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年45期
【基金项目】
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玉林市教育科学“十三五”规划2019年度A类重点课题“回归语文本真构建小学语文诗意课堂的实践与研究”(立项编号:2019A24)的研究成果
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