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创造力是人才最基本最核心的特征之一,高等学校作为人才培养的重要基地,激发和培养青年学生创造力责无旁贷。应用型本科学生创造力培养既不同于研究型大学也不同于高等职业院校。文章把影响应用型本科学生创造力培养的教育因素作为研究对象,对学生树立正确的世界观、价值观和人生观,高校创新管理和教育教学模式、创新型师资队伍建设、创造力培养课程体系设置、创新校园文化的构建等应用型本科教育关键因素进行了深入的探讨,并给出了利用这些关键因素实现对应用型本科学生创造力培养的方法和途径。