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从分析独立学院学生的特点着手，探索在新生始业教育课程中运用项目教学法增强学生的动手、思辨、探究、创新和社会能力，提高学生的积极性、主动性。本文以嘉兴学院南湖学院为例旨，通过运用项目教学法，提高新生始业教育的实效性，帮助学生更好地成长成才。
项目教学法在始业教育课的运用
【摘 要】
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从分析独立学院学生的特点着手，探索在新生始业教育课程中运用项目教学法增强学生的动手、思辨、探究、创新和社会能力，提高学生的积极性、主动性。本文以嘉兴学院南湖学院为例
【机 构】
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嘉兴学院南湖学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2012年12期
【基金项目】
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2010年浙江省新世纪教学改革项目,编号zc2010116.
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