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本文讨论了如何通过实验教学质量评价来规范教师的教学活动，提高学生的计算机操作水平，对全面提高课堂教学质量起到积极的推动作用。
计算机基础课实验教学质量评价体系的构建与实践
【摘 要】
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本文讨论了如何通过实验教学质量评价来规范教师的教学活动，提高学生的计算机操作水平，对全面提高课堂教学质量起到积极的推动作用。
【机 构】
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浙江树人大学现代教育技术中心
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2008年4期
【基金项目】
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本文为浙江树人大学2007年度校级教改项目一类课题“计算机基础课程质量监控体系的构建”的阶段性成果,立项编号“2007JAl008”.
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