浅谈初中历史课堂教学中历史故事的应用

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:airising
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在历史教学中,利用历史故事来激发学生的学习兴趣,可以有效地提高初中历史课堂教学的效率.据此,本文主要对初中历史课堂教学中历史故事的应用进行了简单分析.
其他文献
“数学思考”作为数学教学中一项重要的教学目标,这体现了在数学教学中,教师应该注重培养学生的“数学思考”能力.而设计“问题情境”则是引发学生进行“数学思考”的重要载
目的:STAT3(signal transducer and activator of transcription3)是一种双功能蛋白,存在于细胞质中,并与酪氨酸磷酸化的信号通路相偶联,是JAK-STAT途径中一种重要的底物,在信号转
技能型人才的素质好坏直接影响到企业行业的发展,也影响着学生个人的成长,还会制约着社会经济发展,是一个国家综合实力的重要指标.只有将学生的职业核心素养整体提升,才有职
矿业会议信息FromInternetSEPTEMDER30-OCTOBER4:SURFACEMINING96Johannesburg,SouthAfricaContact:SAIMMAddress:CapeTowers,Mcl,arenStreet,... Mining Conference Information FromInternetSEPTEMDER30-OCTOBER4: SURFACEMINING96Johannesburg, SouthAfricaContact: SAIMMAddress
新课改后,人们越来越关注教育质量.在低年级教育过程中,班主任工作起到至关重要的作用.所以低年级班主任在教学过程中,要积极利用多元化的教育和管理方式来培养低年级学生良
随着新课改的不断实施,传统的初中物理实验教学已经不能满足当下学生的学习要求,必须要对其进行改进和创新,这样才能有效提升课堂教学效果和质量.本文基于此分析当下初中物理
以山西地区广泛栽培的5个大白菜品种为材料,带柄子叶为外植体,通过正交设计试验研究了品种、NAA、6-BA、AgNO3等因素对大白菜离体再生的影响.结果显示:品种津育75在培养基MS+
新课改教学理念下,教学需要重视对学生的学习能力、分析能力、实践能力、合作能力的培养,由此,引入综合实践活动教学方案,将学生的数学意识、数学方法、数学技能、数学思想与
进入21世纪以来,国家开始重视教育事业的发展.这些年国家一直提倡新课标教学,实行素质教育.小学数学教学在继承优秀传统内容的基础上,积极探索新的教学模式,时刻保持教学的新
本文首先分析了数学的价值,其次解说了教学观念更新的意义,随后解读了培养良好的师生感情之作用,接着诠释了让学生产生自信的影响,最后以论述教学语言的艺术性结尾.教海茫茫,