论文部分内容阅读
俗话说：良好的开端是成功的一半．作为教学的主阵地——课堂教学也需要有一个好的开场。那么如何在课堂中以引人入胜的开场来吸引学生的注意力，把学生离散的自由思维状态引导到恰当的教学气氛中呢？其中创设有效的教学情境越来越受到人们的重视．本文将通过案例分析，对在课堂引入时创设有效教学情境的原则和方法谈一点看法。