“体育、艺术2+1”项目实施策略的研究——罗芳小学体艺课程开发与实施现状

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【课程的开发设置与实施】2009年,罗芳小学开始开发“体艺2+1”课程活动,基于《基础教育课程改革纲要》中明确提出的:“发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。”新课程的核心理念是以学生发展为本,“让学生参与”是新课程实施的核心。它强调的是尊重人的天性,发展人的个性,开发人的潜能。它看重讲求提升学生生命过程的质量,重视学生的经历,
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