【摘 要】
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日本在世纪之交对中高等教育的重要衔接点"大学招生选拔"的理想设计是通过其方式的多样化使考生与大学能够达成良好的"相互选择",以实现高中教育和大学教育的顺利衔接。但现
【机 构】
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东北师范大学国际与比较教育研究所;
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究基地重大项目“中等教育与高等教育衔接的国际比较研究”(项目批准号:12JJD880010);青岛农业大学人文社会科学校级课题“从‘高大衔接’的角度看日本的‘高考英语’改革动向”(课题批准号:614Y40)
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日本在世纪之交对中高等教育的重要衔接点"大学招生选拔"的理想设计是通过其方式的多样化使考生与大学能够达成良好的"相互选择",以实现高中教育和大学教育的顺利衔接。但现实是,由于缺乏一个全国性的把握高中阶段基础学力的机制,现行的大学招生选拔方式反而给高中教育和大学教育的开展带来了一定的负面影响,不利于衔接的达成。为解决这一问题,日本即将推行高中教育、大学教育、大学招生选拔的一体化改革。
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