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课堂评价是在授课过程中对学生的学习状况进行的及时评价,其目的是调动学生的学习积极性,增进师生交流,提高课堂教学效率。新课程标准下的语文教学更注重以人为本、素质教育,因此课堂评价要不断改进。本文通过调查新课标下小学语文课堂评价的现状,对其未来发展进行了思考,给出了建议。
新课标下小学语文课堂评价的现状调查与思考
【摘 要】
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课堂评价是在授课过程中对学生的学习状况进行的及时评价,其目的是调动学生的学习积极性,增进师生交流,提高课堂教学效率。新课程标准下的语文教学更注重以人为本、素质教育,
【机 构】
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南靖县靖城中心小学;
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
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2013年65期
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