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【摘
探讨中学历史课堂中的对话教学
【摘 要】
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【摘 要】对话教学是当下初中历史新课程改革强调的关键点，是促进初中生全面发展的有效策略。因此，本文从不同角度入手，客观地探讨了中学历史课堂中的对话教学，促使各层次学生在有效对话过程中充分展现主体地位，轻松、快乐、高效地学习繁杂的历史知识，锻炼历史思维、能力的同时，促进历史学科核心素养深层次发展，客观展现历史课堂对话教学的魅力。 【关键词】中学;历史课堂;对话教学;探讨 在素质教育全面以及深入实
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2020年5期
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