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一、开门见山。导入课题师：课前我们交流过有关月球的知识，今天我们一起来学习《弯弯的月亮》一课。同学们，你们平时见过的月亮都有什么样的？生：月牙状的、弯弯的、圆的。师：同学们见到过这么多样子的月亮，可见你们是留心观察过的，学科学就需要有你们这样一双善于观察生活的眼睛!
《弯弯的月亮》教学实录与评析
【摘 要】
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一、开门见山。导入课题师：课前我们交流过有关月球的知识，今天我们一起来学习《弯弯的月亮》一课。同学们，你们平时见过的月亮都有什么样的？生：月牙状的、弯弯的、圆的。师：同学们
【机 构】
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胶州市实验小学
【出 处】
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探秘(科学课)
【发表日期】
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2011年8期
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