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农村教师的幸福感制约着农村教育的质量。生活待遇不高、环境压力过大、幸福感受力不强是影响农村教师幸福感的主要因素。面对现状,政府要动态提高农村教师的生活待遇,学校要全面改善教师的工作环境,教师要加强内在修养,提升幸福感受力。
关于提升农村教师幸福感的思考
【摘 要】
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农村教师的幸福感制约着农村教育的质量。生活待遇不高、环境压力过大、幸福感受力不强是影响农村教师幸福感的主要因素。面对现状,政府要动态提高农村教师的生活待遇,学校要
【机 构】
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西华师范大学四川省教育发展研究中心;
【出 处】
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文史博览(理论)
【发表日期】
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2011年11期
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