【摘 要】
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近年来,随着体操教学课时的不断削减,基本体操课程对学生的实践能力、编操示范能力和创新能力的培养不够重视,起不到预期的教育效果。该文通过文献资料法、实验研究法及数理
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近年来,随着体操教学课时的不断削减,基本体操课程对学生的实践能力、编操示范能力和创新能力的培养不够重视,起不到预期的教育效果。该文通过文献资料法、实验研究法及数理统计等方法,缜密的分析了在基本体操课中实施开放式教学的过程,实验结果表明在基本体操课中开放式教学对学生创新能力的培养具有明显效果,论证了基本体操课中实施开放式教学的模式和方法,旨在为创新基本体操教学提供参考。
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