【摘 要】
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当今社会价值多元的现实使个体选择价值目标的自由度增加,也将高校德育置于一个价值引导的复杂境地。面对大学生多元的价值选择,坚持＂价值无涉＂和＂价值中立＂,实质是放弃德育的价
【基金项目】
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2011国家社会科学基金青年项目“价值多元背景下大学生价值观引导研究”（11CKS031）, 湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究课题（10B01）, 湖南省教育科学“十二五”规划青年项目“当代大学生生命价值观引导研究”（XJK011QDY001）
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当今社会价值多元的现实使个体选择价值目标的自由度增加,也将高校德育置于一个价值引导的复杂境地。面对大学生多元的价值选择,坚持＂价值无涉＂和＂价值中立＂,实质是放弃德育的价值引导权利和职责,不仅会导致大学生价值系统的紊乱,而且会消解德育本身。高校德育不能陷入价值相对主义和虚无主义的泥沼,而应自觉地承担和树立起价值引导的使命和信仰,以社会主义核心价值体系作为价值共识,引领多样价值观,促进大学生的道德成长和全面发展。
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