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"90后"大学生与其他时代学生相比具有不同特点。高校思想政治课教师应针对"90后"大学生的特点,分别从提高自身思想道德素养与知识素养、改进教学方法等方面来培养学生的"向师性",以达到提高教学效果的目的。
浅议“90后”大学生“向师性”的培养
【摘 要】
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"90后"大学生与其他时代学生相比具有不同特点。高校思想政治课教师应针对"90后"大学生的特点,分别从提高自身思想道德素养与知识素养、改进教学方法等方面来培养学生的"向师
【机 构】
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江苏技术师范学院人文社科学院
【出 处】
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太原大学教育学院学报
【发表日期】
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2010年S1期
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