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本文旨在通过咨询案例的分析，指明学校心理辅导教师在心理咨询过程中应注意情感的移入问题，调控咨询师对来访者产生的反移情，以促进咨询师专业成长和咨询技巧的提高。
心理咨询过程中辅导教师的反移情
【摘 要】
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本文旨在通过咨询案例的分析，指明学校心理辅导教师在心理咨询过程中应注意情感的移入问题，调控咨询师对来访者产生的反移情，以促进咨询师专业成长和咨询技巧的提高。
【机 构】
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江苏省高淳高级中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2014年37期
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