【摘 要】
：
目的：线上消费模式的兴起让消费者在网络购物时有了更多的选择，优秀的产品配色能够有效的引导用户消费，为了设计出符合用户风格需求的色彩方案，提出一种基于色彩三要素的色彩空间定位法，研究产品色彩与风格之间的关系，实现色彩的参数化设计研究。方法：基于对产品色彩风格意象本体概念的解析，引入HSV色彩空间对色彩三要素（色相、饱和度与明度）进行量化，以HSV色彩空间的3D效果展示作为可视化媒介，通过优化现有色彩
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目（51575158）； 天津艺术科学规划项目（C16064）； 河北省社会科学基金资助项目（HB16YS017）；
论文部分内容阅读
目的：线上消费模式的兴起让消费者在网络购物时有了更多的选择，优秀的产品配色能够有效的引导用户消费，为了设计出符合用户风格需求的色彩方案，提出一种基于色彩三要素的色彩空间定位法，研究产品色彩与风格之间的关系，实现色彩的参数化设计研究。方法：基于对产品色彩风格意象本体概念的解析，引入HSV色彩空间对色彩三要素（色相、饱和度与明度）进行量化，以HSV色彩空间的3D效果展示作为可视化媒介，通过优化现有色彩方案使其缩短与理想色彩方案的距离，结合参数化和聚类分析、相关性分析等方法，对产品的色彩与风格建立相关性关系。结果：根据实验评价结果，得到不同色彩要素对风格的影响力因素及不同风格下的最优色彩方案，构建小家电产品的色彩风格意象可视化本体，并以蓝牙音箱为例进行色彩验证。结论：以小家电产品色彩风格意象研究为例，提出了产品的色彩风格参数化设计研究方法，为小家电产品的色彩设计研究提供了新思路。
其他文献
数字教育资源作为教育信息化的核心基石,其建设和应用水平决定着教育现代化的步伐,基础教育数字化教学资源是解决城乡教育公平问题,促进优质教育信息资源共建共享的有效保障。目前农村和偏远地区教师的数字教育资源应用水平相比于城市教师存在明显差距,乡村地区数字教育资源应用现状及发展前景仍不明朗。已有研究调查了教师数字教育资源的应用现状及影响因素,但它们或从信息化建设的角度切入,或从教师专业特征等角度切入,鲜有
＜正＞随着整本书阅读的全面推行,整本书阅读策略成为语文学科的研究内容。实践证明,学生对阅读策略的掌握程度直接影响其阅读的成效,但阅读策略不是与生俱来的。因此,教师应重视整本书阅读中策略的指导,为学生构建一个螺旋上升的阅读策略体系,引导学生认识并使用策略,最终使学生成为策略的拥有者,有技巧、有能力地完成整本书阅读。一、整本书阅读中策略运用的意义狭义的阅读策略,属于阅读心理学范畴,特指学习策略、
合作学习模式是指一个完整的教学方式，主要是以小组为基本单元，要求学习者共同开展自主研究的一个教学方式。把小组协作教学方式合理的运用到小学美术教育当中，并对学生实行合理的时间分配，使学生之间能够在合作教学的过程中相互互补，共同提高水平。在协作过程中，学生间也可以建立起良好的友情。正基于此，本文将对小组协作教学模式在小学美术教育中的具体运用策略加以探讨，以全面提高学校美术教育水平，为经济社会的持续发展
美术课可以让小学生接触美、识别美、感知美、获取美，是小学生实现艺术素养发展和审美能力提高的基地。在美术学习中，借助合作学习的方法，学生可以很好地了解自己与其他同学的差异，通过相互交流、相互表达、不断学习，更好地弥补自己的不足，在此过程中进一步提高自己的表达能力、沟通能力和审美能力。这些都是能力发展所必需的条件和素质，对学生未来的全面发展具有重要意义。本文对小学美术教学中应用合作学习模式进行初步的分
自20世纪80年代天花病毒绝迹后，世界各国逐渐停止了天花疫苗的主动接种。然而，作为天花病毒近亲的猴痘病毒却自此开始了在非洲多个国家的传播和蔓延。近年来，非洲以外国家陆续报告了多例确诊或疑似的猴痘病毒感染病例，这引发了全球对猴痘病毒感染更大范围传播和流行的担忧。为此，笔者对猴痘病毒的传播和感染特征，以及聚维酮碘对猴痘病毒的灭杀作用进行了综述，并对相关研究进行了分析。
＜正＞四聚丙烯与苯缩合制烷基苯是生产合成洗涤剂的原料路线之一。所用四聚丙烯是由石油废气经分离、精制后，再催化叠合而成。即经分离、精制的含50％丙烷和其他饱和烃的丙烯，加热后喷入反应塔内，于34公
预算是用来约束政府行为的活动,预算绩效和预算监督具有一定的相通性。预算绩效是一个多学科研究课题,法学更关注预算运行的法律效果与法治化,不仅指形式法治更包含实质法治、良法善治。2018年党政联合发文将预算绩效管理上升到国家治理层面,预算绩效评价作为预算绩效管理的核心体现出其重要性,在预算治理的绩效性、规范性、民主性三个维度体现出必要性,展现出预算法治、预算善治、预算民主的价值。建立部门整体支出绩效评
党的十八大以来，昆山紧紧围绕打造中国式现代化的县域示范目标，完整、准确、全面贯彻新发展理念，不断推动产业链向中高端攀升，加快推进城乡区域一体化发展，全面打造低碳循环生产生活方式，着力构建更好服务全国新发展格局，更好满足人民群众美好生活新期待，切实筑牢防范化解风险隐患“防火墙”，成为全国县域高质量发展的领头羊、社会主义现代化建设的排头兵。全面推进中国式现代化建设，必须全面加强党的建设，牢牢把握正确前
小学美术课堂中运用合作教学方法，能够增加生生、师生之间的互动，提升课堂教学效果。为了实现学生学习能力与美术素养培养的目的，本文以小学美术教学中如何利用合作学习方法开展教学活动为研究主题，对小学美术教学中存在的问题进行阐述，对如何发挥合作学习的优势，提升美术教学质量提出几点建议，以期为相关人士提供一点参考。