【摘 要】
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小学阶段是学生阅读兴趣和习惯培养的关键时期,阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,是培养学生读书、自学、思考等综合性语文能力的重要和有效途径。因此如何通过有序、
【机 构】
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内蒙古包头市九原区哈业胡同中心校,
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小学阶段是学生阅读兴趣和习惯培养的关键时期,阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,是培养学生读书、自学、思考等综合性语文能力的重要和有效途径。因此如何通过有序、有效的阅读教学,帮助学生获取信息、开阔视野、丰富知识、培养能力是需要小学语文教师深入思考和不断探究的问题。本论文结合课程标准要求的小学语文阅读教学目标,对如何创新性的进行课堂教学进行了探讨。
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