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面对层次高低不一的学生,如何从层出不穷的教学方法和教学手段中选出一条合适的道路,改良课堂教学策略,成了提高课堂有效性教学提升的关键因素。本人根据多年在中等职业学校担任《C语言程序设计》的教学体会,结合当下所教班级中学生的实际情况,就C语言课程的有效教学展开论述。
浅谈《C语言程序设计》课程教学体会
【摘 要】
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面对层次高低不一的学生,如何从层出不穷的教学方法和教学手段中选出一条合适的道路,改良课堂教学策略,成了提高课堂有效性教学提升的关键因素。本人根据多年在中等职业学校
【机 构】
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无锡工业高级技工学校,无锡江南中等专业学校
【出 处】
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计算机光盘软件与应用
【发表日期】
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2014年19期
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