【摘 要】
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文章首先分析了多媒体技术的教学优势,然后从应用多媒体技术激发学生兴趣,顺利导入新课;应用多媒体技术创设文本情境,突破教学重难点;应用多媒体技术丰富教学内容,拓展学生知
【机 构】
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甘肃省定西市陇西县首阳镇李家营小学
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文章首先分析了多媒体技术的教学优势,然后从应用多媒体技术激发学生兴趣,顺利导入新课;应用多媒体技术创设文本情境,突破教学重难点;应用多媒体技术丰富教学内容,拓展学生知识面等方面探讨了多媒体技术在小学语文教学中的应用策略,最后提出了多媒体技术在小学语文教学中应用的注意事项。
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