论文部分内容阅读
以语音迁移和语音感知理论为基础,探讨非英语专业大学生感知RP英语单元音的模式。实验表明,被试的感知错误主要是由母语原型范畴音的迁移作用造成的,与汉语原型范畴音相似的英语元音的感知错误率较低,并存在同化周围其他元音现象,造成这些元音的感知错误。元音感知错误率不存在性别上的显著差异。实验结果对英语语音及口语教学有一定启示。