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理论课程实践化是以就业为导向的职业教育课程改革的趋势，协同教学运用于幼儿文学课程整合教学，实现了幼儿文学实践化，提高幼儿文学教学效率。
协同教学在幼儿文学教学中的运用
【摘 要】
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理论课程实践化是以就业为导向的职业教育课程改革的趋势，协同教学运用于幼儿文学课程整合教学，实现了幼儿文学实践化，提高幼儿文学教学效率。
【机 构】
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江门幼儿师范学校
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2016年10期
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