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长期以来,教学内容都是由教育行政部门或外在于学校的学科专家进行严格的界定,在真实情境的课堂教学中教师的关注点不得不停留在＂怎么教＂的问题上。但笔者认为教学在某种程度上属于艺术的东西,是一个人个性的体现,是无法由机构或部门来进行管理的。
教学可管吗？
【摘 要】
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长期以来,教学内容都是由教育行政部门或外在于学校的学科专家进行严格的界定,在真实情境的课堂教学中教师的关注点不得不停留在＂怎么教＂的问题上。但笔者认为教学在某种程度上
【机 构】
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华东师范大学教育学系
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2009年32期
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