从课余生活方式看高校民族传统体育专业学生的人文素质

来源 :搏击(武术科学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lovezjx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课余生活方式的选择是一个人人文素质的综合反映。文章对高校民族传统体育专业学生的课余生活方式进行了调查与研究,发现其课余生活方式丰富多样,但主要是以满足感官刺激的一些轻松、娱乐和简单的内容为主,而内在的精神文化内容却很少有人涉足,足见其人文素质一般。主要原因是学生自身的素质不高、学校对课余生活的重视不够以及当今社会环境的影响。并提出建议,希望能引导民族传统体育专业学生的课余生活向更有人格修养更有生活情趣的人文素质方面发展。 The choice of extra-curricular lifestyle is a comprehensive reflection of a person’s humanistic quality. The article has carried on the investigation and the research to the extracurricular life style of the national traditional sports major student in the university and found that the after school leisure life style is rich and varied, but mainly based on sensual stimulation to satisfy some relaxed, entertaining and the simple content primarily, but the intrinsic spirit culture Very few people involved in the content, showing its general humanistic quality. The main reason is that the quality of the students themselves is not high, the school does not pay enough attention to the extracurricular activities and the impact of the present social environment. And put forward some suggestions in the hope of guiding the extracurricular life of students majoring in national traditional sports to develop a more humane quality with more personality and more life.
其他文献
舅舅打记事起就没骂过天,这与外婆的教育有关。外婆在舅舅很小的时候就教导他,要他不打爹娘,不骂天。舅舅记住了,这一记就是七十年。但今天破例了。早晨,舅舅起床后,听外面没
期刊
美籍匈牙利数学家G.波利亚在《怎样解题》这本书中提到:当你解决了一道题目,你要思考三个问题:你能利用它吗?你能利用它的结果吗?你能利用它的方法吗?所以我们带着以上问题,
版画是所有绘画艺术中非常重要的内容,继承了我国传统的文化内涵,我国的版画艺术随着时代的发展变化不断的更新与改变,但是,仍然没有放弃我国优秀的传统文化,并在此基础上不断创新
防治一稿多投,期刊编辑部责无旁贷.这些责任包括宣传责任、约定责任、回复责任、发现责任、教育责任和处罚责任.如果编辑部努力担负起这些责任,就可以从投稿的外部环境遏制一
货币市场利率的形成多是依赖于供求波动的市场机制而非行政控制,所以他们在中国的利率体系以及中央银行的宏观调控中起着重要的作用。同时,利率风险及其规避机制的建立就不得
随着商业银行经营目标的调整,资金营运对商业银行的流动性管理越来越重要,日益完善的货币市场成为银行进行流动性管理的重要场所。为商业银行提供机遇商业银行依赖充分发晨的
唐宋时期,随着商品经济的发展,一些农村集市兴起,被称为“亥市”.但何为“亥市”,一直以来,众说纷纭,一说由“痎市”而来,一说本就是“亥市”.笔者认为“亥市”自唐朝时便已
近年来,随着楼宇经济在国内各大中城市乃至经济较发达的中小城市的蓬勃发展,青岛作为全国十四个沿海开放城市之一,形成了一批有规模、有集聚带动作用的商务楼宇,并本文以青岛
高校管理的科学化、民主化、人性化等问题日益受到学校管理研究者和实践工作者的关注与思考。“决策是管理的核心”,因此,学校决策问题已成为探索学校管理问题的一个重要视角。就当前来看,学校决策民主化是我国学校管理改革中亟待加强的内容。学校决策民主化的内涵和外延是相当丰富的,其中参与决策是核心。在学校决策过程中,参与的主体是比较多的。其中,教师作为学校教育的主体,又是学校各项决策的最直接实施者,因此,教师参