【摘 要】
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初中体育课堂上,教师如果能够有效采取多样化教学,这可以很大程度提升教学的实效,也能够激励学生更加积极主动投入到课堂学习中,可以起到很好的教学实施效果.体育课教学不仅
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初中体育课堂上,教师如果能够有效采取多样化教学,这可以很大程度提升教学的实效,也能够激励学生更加积极主动投入到课堂学习中,可以起到很好的教学实施效果.体育课教学不仅是要锻炼学生的体能,让学生就特定运动项目有良好的实践和掌握程度,教师也要有意识地基于这门课程的教学实践来激发锻炼学生的意志品质,在训练过程中促进学生良好性格和健全人格的形成.这才是体育课教学价值的彰显,也是我们在展开与实施课程教学时要关注的要点.教师要通过多样化的教学组织与设计来达到这些综合目标,提升学生的学习主动性,引导学生在体育锻炼的过程中获取更多实质性收获.
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