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《C语言程序设计》是高校计算机专业一门重要的专业基础课,是本专业学生学习程序设计技术的入门课程,但它又有枯燥难学的特点。本文针对初学者学习C语言面临的问题,在教学中运用了一些趣味教学方法,以此提高学生学习兴趣和C语言的应用能力。
论《C语言程序设计》课程的趣味教学
【摘 要】
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《C语言程序设计》是高校计算机专业一门重要的专业基础课,是本专业学生学习程序设计技术的入门课程,但它又有枯燥难学的特点。本文针对初学者学习C语言面临的问题,在教学中
【机 构】
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中南林业科技大学计算机科学学院
【出 处】
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高等函授学报(自然科学版)
【发表日期】
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2008年05期
【基金项目】
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中南林业科技大学教学研究项目“C语言程序设计教学改革研究”(编号:2005-B-02);中南林业科技大学(涉外学院专项)教学研究项目“涉外学院《C语言》教学改革研究”(序号:2007-21)
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