【摘 要】
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情感是发展和维持认知活动的动力,是构成心理素质的重要成分,没有情感就没有智力.简言之,情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事
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情感是发展和维持认知活动的动力,是构成心理素质的重要成分,没有情感就没有智力.简言之,情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的联系.语文学科是培养语言能力的学科,也应该是培养情感的学科.情感教育应是语文教学的根本.新课标中的教学目标就是语文教学中的情感教育要求,通过语文教学中的作品欣赏、情境体验、故事联想、思维拓展等教学活动,可以陶冶学生的情操,实现情感态度和价值观的教学目标.语文'课程目标'中明确了学生的情感态度以及价值观的作用和
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