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"特殊教育"是一种"爱心教育"。结合教学实际,从树立信心、指导学法、启迪思维、开拓视野等方面阐述了在数学教学中对特殊儿童智力开发、情感培养的途径与方法,旨在加强"特殊教育"中小学数学教学的有效性。
“特殊教育”中的小学数学教学
【摘 要】
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"特殊教育"是一种"爱心教育"。结合教学实际,从树立信心、指导学法、启迪思维、开拓视野等方面阐述了在数学教学中对特殊儿童智力开发、情感培养的途径与方法,旨在加强"特殊
【机 构】
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江苏省海门市特殊教育学校
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2011年01期
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