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小学教育阶段是帮助学生树立正确价值观、人生观和世界观的重要时期,所以强化小学德育工作具有重要的现实意义。小学班主任通过准确把握学生的心理,注意沟通艺术的掌握,灵活的应用语言表达技巧,有效提升小学班主任的德育工作效率。本文通过具体论述沟通艺术在小学班主任德育工作中的应用策略,以此达到强化小学生的道德素质的目的。