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文本提出了家庭建设概念,重新定义了家庭教育概念,提出了家庭建设和家庭教育包含的具体内容。认为家庭建设是家庭教育的基础、支持和保障,家庭教育是家庭建设的发展。提出了我国家庭建设与家庭教育的三项总体思路,认为我国家庭建设与家庭教育的总体目标是发挥我国传统文化优势,建立具有中国特色的寥庭教育理论、方法与技术体系以及与之相适应的教育科研体系,并提出了完成理论建设、制度建设、机构建设、人才建设和科普建设这五大实践路径。