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行动导向教学法是以职业能力为本位的新兴教学思想，以教会学生“学会学习、学会工作”为目标而开展教学活动，本文分析了模型设计与制作课程的开设现况，针对课程特点进行深入剖析，根据模型设计与制作过程分析工作过程，创设学习情境，通过校企深度合作创造行动导向教学的条件，采用分小组、作品展示、建立模型设计与制作专业学会等多种形式激发学生学习兴趣，实施行动导向教学。