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运用历史研究法、逻辑分析法对武术教育教学的系列过程进行剖析,继而站在文化传承的视角下分析武术教程创设理念探索与研究,包含武术套路、武术散打和太极养生功法等技术要素,从理论思考到动作整编,该教程体系的精髓包括文化要义、动作技术魅力等两大核心要素,彰显了中国武术套路理想化技击艺术的深层次内涵。