【摘 要】
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“逆向”教学法就是:教师提出学习的内容后,先给学生几组事先设计好的案例,让学生先自己处理,然后通过分析学生在处理过程中出现的问题,再结合理论学习来使学生掌握正确的知
【机 构】
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广东警官学院警务战术指挥教研部 广东 广州 510232
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“逆向”教学法就是:教师提出学习的内容后,先给学生几组事先设计好的案例,让学生先自己处理,然后通过分析学生在处理过程中出现的问题,再结合理论学习来使学生掌握正确的知识及战术战法。它是适应当前公安工作的新形势,提高公安民警的战斗力,操作性很强的一种教学方法。
The “reverse” teaching method is: After the teacher puts forward the content of the study, he first gives the students several sets of pre-designed cases so that the students can deal with them first. Then, by analyzing the problems that students encounter in the process of the process, Master the correct knowledge and tactics. It is to adapt to the current situation of public security work to improve the combat effectiveness of public security police, a very operational method of teaching.
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