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通过定量和定性方法,分析了近十年国内公开发表的有关教育经费投入的学术论文,总结了教育经费投入在政府行为、投入政策、保障机制、税费改革、投入评价等方面一些代表观点,提出今后一段时间如能在强化理论研究、把握宏观层面、创新理论体系、拓宽研究视野、借鉴国外研究成果、有效指导实践等方面进一步加强研究,其研究价值会更有意义。