高校化工类专业选修课教学的改革与探索

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文章以高校化工类专业为例,从“教”与“学”两个方面分析了专业选修课教学的现状。合理构建专业选修课程体系,完善教学内容,充实师资队伍,改革教学方法和考核制度是提高专业选修课教学质量的前提和基础,而高校领导、教师、学生“去边缘化”的认识,才是实现这一目标的保障。
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