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伴随着多校区办学模式的形成与发展,多校区大学德育既有优势,又面临体制机制复杂、文化整合困难、管理效率低以及与学生需求不相适应的难题和矛盾,这种状况主要是空间分散造成的,也有体制和利益等方面的原因,客观上影响了德育工作的实效性,需要我们正视现实,积极应对。
多校区大学德育面临的难题和对策
【摘 要】
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伴随着多校区办学模式的形成与发展,多校区大学德育既有优势,又面临体制机制复杂、文化整合困难、管理效率低以及与学生需求不相适应的难题和矛盾,这种状况主要是空间分散造
【机 构】
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北京联合大学
【出 处】
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北京联合大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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2009年北京市教工委首都大学生思想政治教育重点课题“多校区大学德育模式研究”（项目编号BJSZ2009ZD06）阶段性研究成果
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