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建构主义视域下学生话语权的实现
建构主义视域下学生话语权的实现
来源 :武汉商学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wubo02402
【摘 要】
:
教育中的建构主义是一种认知主义的学习理论,其核心理念是改被动的知识接受为主动的知识建构。以建构主义学习观来体察当下的教育实践,可以发现学生的话语地位处于缺失状态。
【作 者】
:
周大众
【机 构】
:
重庆师范大学
【出 处】
:
武汉商学院学报
【发表日期】
:
2012年2期
【关键词】
:
建构主义
学生
话语权
constructivismstudentsspeech right
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教育中的建构主义是一种认知主义的学习理论,其核心理念是改被动的知识接受为主动的知识建构。以建构主义学习观来体察当下的教育实践,可以发现学生的话语地位处于缺失状态。基于建构主义学习观,笔者提出了关于提升学生话语权的实现策略。
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