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创新人才的培养需要高校、企业以及政府共同努力,高等人才培养的核心在于创新实践能力的提升,既要科学引领,又能造福于民,本文结合加州伯克利分校科学研究的做法和特点,深入剖析了我国高等教育当前面临的问题和发展方向。
适者生存——谈伯克利的科学研究模式
【摘 要】
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创新人才的培养需要高校、企业以及政府共同努力,高等人才培养的核心在于创新实践能力的提升,既要科学引领,又能造福于民,本文结合加州伯克利分校科学研究的做法和特点,深入
【机 构】
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哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院,哈尔滨工程大学外语系
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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2014年黑龙江省教育厅颁布的黑龙江教育教学研究项目：保密学科专业人才培养体系研究（编号：HLJ201403040026）, 2014年哈尔滨工程大学教学改革研究重点项目：多位牵引下的高校科创体系研究与实践（编号：HEUCF100612,HEUCFT1202）
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