【摘 要】
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<正>到田阳高级中学(以下简称田高)开展教育精准帮扶之前,笔者与该校化学组教师沟通,了解到他们最大的困惑是一些简单知识复习了几遍学生还是记不住,老师一讲就会,学生一考准
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<正>到田阳高级中学(以下简称田高)开展教育精准帮扶之前,笔者与该校化学组教师沟通,了解到他们最大的困惑是一些简单知识复习了几遍学生还是记不住,老师一讲就会,学生一考准错。笔者分析,这是复习时出现了知能脱节的缘故。所谓知能脱节,就是知识的复习和能力的训练没有同步达成,教师只是将知识完整地呈现给了学生,但在指导学生运用知识分析问题、解决问题方面没有训练到位,致使学生在解决问题过程中不能很好地再现知识,不能建构问题解决的模型,因而即
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