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运用“对话互动”方式改革思想道德修养课教学，通过创设一种宽松和谐的教育氛围，使师生就某一主题进行平等、自由、广泛而深入的对话交流，在充分体验、自主选择基础上达到“教学相长”之目的。这是知识性德育课程和实践性德育课程的最佳结合方式之一，对于增强德育实效性、针对性和吸引性、感染力具有重要意义。
运用“对话互动”改革思想道德修养课教学
【摘 要】
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运用“对话互动”方式改革思想道德修养课教学，通过创设一种宽松和谐的教育氛围，使师生就某一主题进行平等、自由、广泛而深入的对话交流，在充分体验、自主选择基础上达到“教学
【机 构】
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绍兴文理学院党委宣传部
【出 处】
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绍兴文理学院学报：教育教学版
【发表日期】
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2005年12期
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