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本研究采用问卷法,对102名初中生面对的6种挫折情境的反应现状进行调查,分析概括出以下结果:(1)初中生挫折反应有理智和非理智两种,其中,非理智反应有5种类型:自卑型、攻击型、焦虑型、逃避型、嫉妒型;(2)男女生只在'平时考试失败'的反应上存在着显著性差异,女生对这一挫折情境的非理智反应人数显著多于男生。并据此提出提高初中生挫折承受能力的教育对策。