【摘 要】
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发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。教学活动是教师和幼儿一起活动的一个过程,并在活动中让幼儿收获知识。作为教师,
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发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。教学活动是教师和幼儿一起活动的一个过程,并在活动中让幼儿收获知识。作为教师,我们该为幼儿创设一个想说、敢说、喜欢说的语言氛围,并让幼儿愉快地享受这一过程。
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