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文章首先对快乐教育理念的基本含义进行概述,从教学缺少趣味性、没有重视学生感受、教学方式滞后等方面,对小学语文课堂教学现状进行分析,并以此为依据,提出快乐教育理念下的小学语文课堂教学模式创新对策.
快乐教育理念下小学语文课堂教学模式创新探讨
【摘 要】
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文章首先对快乐教育理念的基本含义进行概述,从教学缺少趣味性、没有重视学生感受、教学方式滞后等方面,对小学语文课堂教学现状进行分析,并以此为依据,提出快乐教育理念下的
【机 构】
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甘肃省徽县伏家镇向阳学校,甘肃 陇南,742308
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2020年2期
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