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元认知策略是学习策略的一种，是学习者的自我意识和自我调控，是计划、监控和评价，是保证学习活动成功的更高级的执行技能，是适用于各种学习任务的一种策略，是学习者管理学习所采取的各种措施。本文提出将元认知策略培训与大学英语听力策略培训相结合的设想，总结基于元认知策略的大学听力课堂教学实践模式。
基于元认知策略的大学英语听力教学研究
【摘 要】
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元认知策略是学习策略的一种，是学习者的自我意识和自我调控，是计划、监控和评价，是保证学习活动成功的更高级的执行技能，是适用于各种学习任务的一种策略，是学习者管理学习所采取
【机 构】
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武昌理工学院文法及外语学院
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年22期
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