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随着教育的不断改革,原有传统的教学方式已经不能适应新型课堂的需要,根据学生各个年龄阶段的特点、心理的变化,创新教学方式,适应学生的发展状况,而翻转课堂就是我们在这里想要提出的新型教学方式。翻转课堂利用信息技术可以改善教学中一些难以解决的问题,在学习中体现学生的主体地位。
信息化环境下的翻转课堂发展研究
【摘 要】
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随着教育的不断改革,原有传统的教学方式已经不能适应新型课堂的需要,根据学生各个年龄阶段的特点、心理的变化,创新教学方式,适应学生的发展状况,而翻转课堂就是我们在这里
【机 构】
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山西省临汾市翼城县南梁中心小学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2020年2期
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