切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
如何解决汉字繁简转换中出错的问题
如何解决汉字繁简转换中出错的问题
来源 :时代教育(教育教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huanhuan879600
【摘 要】
:
当前,汉字简体系统与繁体系统要并存一段较长的时间.在这种形势下,汉字的简繁对应转换的问题就成为不能不考虑的问题.对于容易发生用字混乱的一部分非对称繁简字,可以通过恢
【作 者】
:
刘晓燕
【机 构】
:
延安大学西安创新学院,陕西西安,710100
【出 处】
:
时代教育(教育教学版)
【发表日期】
:
2008年7期
【关键词】
:
繁简转换
简化字
繁体字
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,汉字简体系统与繁体系统要并存一段较长的时间.在这种形势下,汉字的简繁对应转换的问题就成为不能不考虑的问题.对于容易发生用字混乱的一部分非对称繁简字,可以通过恢复个别繁体字等办法来避免简化字向繁体字转换时产生的错误.
其他文献
小学生英语课堂教学方法探讨
摘 要: 伴随小学英语新课改的实施,小学英语教育的重要性越来越受到学生家长及老师和学校的重视。小学阶段的英语教学中,应该利用学生在这个特定年龄阶段的特征性格来改进英语教学方法。小学生爱玩好动,在教学中,应该采用小学生乐于接受的方式,激发他们的学习热情,激发他们学习英语的积极性。那么,通过什么样的课堂教育方法,使得学生对英语保持持久兴趣,就成了摆在小学英语教师面前的一道探索题。作者认为在小学英语课堂
期刊
小学英语
教育方法
英语课堂教学
分层教学在高中化学课中的运用
分层教学,它是一种教学策略,也是一种教学模式,更是一种教学思想,它的核心是面向全体学生,正视学生的个体差异,针对学生“最近的发展区”,实行分层推进教学,真正做到“以人为本”。对
期刊
分层教学
化学课
面向全体学生
因材施教
以人为本
教学思想
教学模式
教学策略
个体差异
分层推进
展区
措施
负压封闭引流在四肢软组织缺损及后期植皮中的疗效及护理体会
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
VSD
the soft tissue defect
skin grafting
effect
nursing
简谈我校女子越野跑运动员的训练
摘 要: 本文以湖北工业大学女子越野跑队员为研究对象,探讨在训练中,通过全面的身体素质和专项耐力训练,进行心理调节,能使她们的成绩得到较快提高。 关键词: 越野跑 身体素质 专项耐力 心理调节 女子运动员 越野跑是离开运动场到大自然环境中进行的一个长距离跑的项目,是培养人的意志品质、毅力的一项比较单调、枯燥的训练;是全民健身运动中易于广泛开展的一项群众性体育项目。同时,越野跑也是锻炼青年人毅力
期刊
越野跑
身体素质
专项耐力
心理调节
女子运动员
小学生的英语口语训练
随着小学英语新教材的推广使用,英语教学正在发生着深刻的变化,英语口语表达能力的培养已越来越受到重视,但在具体的教学实践中有很多不利因素影响阻碍着英语口语训练的顺利进行
期刊
英语
口语
训练
《人树》中人与自然的关系探究
澳大利亚作家帕特里克·怀特是1973年诺贝尔文学奖获得者。怀特在澳大利亚文学史上具有极其重要的地位,是现代主义的杰出代表。他不仅开创了澳大利亚文学史上一个崭新的时代,
期刊
怀特
人树
人与自然
河南省西峡县金家庄银矿成矿规律研究
河南省西峡县金家庄银矿区位于秦岭造山带北秦岭构造亚带秦岭地体中部.矿体南东段赋存于F1断裂破碎带,北西段赋存于花岗岩与片麻岩接触带.通过对金家庄银矿区岩石化学和微量
期刊
银矿床
微量元素
成矿规律
构造蚀变岩型
论中国社会新闻公信力的缺失
所谓的公信力,从字面上解释就是一种使公众相信的力量,它是受众对于新闻以及作为新闻媒介的媒体的一种价值判断和综合评定,它是在媒体的发展中日积月累形成的无形资产,对于日
期刊
中国社会
新闻媒体
公信力
缺失
提高地理课堂教学效果之我见
本文简述了地理教师如何提高课堂教学效果,旨在促进广大地理教师课堂教学及科研水平的提高,不断提高地理教学质量。
期刊
提高
地理
教学效果
课堂
IMS与软交换网络融合实验平台设计与应用
摘 要: 软交换作为向NGN演进的关键技术之一,已成为业内研究的热点。以华为软交换设备为基础,设计一套完善的软交换实验平台,并开发相应实验课程,研究该平台的支撑和服务功能,优化高职院校实验环境资源,提高学生实践操作能力,为各高职院校建设相关实验平台提供参考和依据。 关键词: 软交换 IMS SIP协议 实验平台 引言 随着通信网络的融合与发展,在IP承载网上统一承载数据、语音和多媒体等多种媒
期刊
软交换
IMS SIP协议
实验平台
与本文相关的学术论文