切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
IR喷吹硅钙粉脱硫试验研究
IR喷吹硅钙粉脱硫试验研究
来源 :炼钢 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yezilei311
【摘 要】
:
在深入分析SiCa粉脱硫热力学及动力学基础上,进行了50多次的钢包IR喷次SiCa粉深脱硫工艺试验,确定了喷吹精炼最佳方案及操作工艺参数,对指导大生产起着重要作用.
【作 者】
:
田鹏
王会忠
宋满堂
【机 构】
:
本溪钢铁集团公司,北京科技大学
【出 处】
:
炼钢
【发表日期】
:
2003年6期
【关键词】
:
硅钙粉
脱硫
试验研究
钢包精炼
炼钢
SiCa powder IR desulphurization process parameter
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在深入分析SiCa粉脱硫热力学及动力学基础上,进行了50多次的钢包IR喷次SiCa粉深脱硫工艺试验,确定了喷吹精炼最佳方案及操作工艺参数,对指导大生产起着重要作用.
其他文献
定制旅游:发力供给侧
伴随着旅游市场的成长,消费需求也在快速细分,定制旅游成为旅游业新宠。 前不久,专注定制旅游的网站6人游发布《定制旅游报告》,2015年全年,6人游增长率超过500%。携程也发布春节旅游报告,称2016年全国通过携程定制旅游完成的团量比2015年同期增长超过400%,单个订单最高超过100万元,一时间,定制旅游成为热门话题。 发力供给侧 6人游创始人贾建强在接受《中国经济信息》记者采访时认为,
期刊
携程
热门话题
路线规划
订单管理系统
机构模式
盈利机会
一线城市
营销成本
创业公司
个性化定制
连铸板坯夹杂分析
对板坯夹杂在板坯中的部位、夹杂成分以及板坯夹杂的来源和形成进行了详细的研究,并采取相应的改进措施,由夹杂物引起的废品率大大的减少了。
期刊
板坯连铸
夹杂物
对策
分析
continuous casting slabinclusioncounter measure
班级网络投票需要人气,更需要正气
随着信息技术与教育生活的深度融合,越来越多的教育工作借助网络信息平台达到了便捷高效、广泛参与的效果。案例中的杨老师利用微信投票方式进行班级小组画报评比活动,学生积
期刊
班级活动
教育生活
教育合力
教育工作
网络信息平台
杨老师
评比活动
正面教育
信息技术
任课教师
信息化助推特色课程和个性化评价
我校从校园生活、课堂教学等方面着手,通过课程引领,借助先进的教学设施和数字化技术,加强对学生学习活动的过程化管理,全力打造一个数字化校园,使教师的教与学生的学更加便
期刊
网上选课
评价系统
过程化
课程介绍
学习心得
灵活便捷
实施状况
特色课程
学生学习活动
学生个性化
交易效率、贸易条件与经济发展
通过对一个有交易成本的李嘉图贸易模型进行超边际分析,证明一国均衡的综合生产力和人均真实收入水平的提高,并不完全受制于贸易条件恶化的影响。在衡量一国经济发展状况时,相对
期刊
交易效率
贸易条件
经济发展
transactional efficiency
trade condition
economic development
高中资优生积极人格教育的实践研究
上海大学附属中学尝试从积极心理学视角研究高中资优生人际关系,探寻促进人际关系的积极力量,探讨良好人际交往能力对积极人格形成的影响机制。通过八项积极心理品质的梳理,
期刊
人际交往能力
人格教育
大学附属中学
心理品质
心理学视角
课程活动
校本研究
成长故事
人格形成
人格品质
鞅在再保险风险模型中的应用
为了增强投保人及保险公司的利益保障,再保险以分散承保风险、增强可运用资金的独特功能应运而生。通过对再保险风险模型进行了详细分析和研究,综述了经典风险模型的推广形式、
期刊
鞅
再保险
风险模型
破产概率
上海市航华第二中学在课堂中体验快乐在实践中收获成长
上海市航华第二中学创办于2003年,是一所公办初级中学。学校秉持“为学生的成人、求知和创新奠基”的办学理念,在“海纳百川自我超越”办学思想的指导下,形成“丰富教育内涵
期刊
公办初级中学
上海市
体验快乐
实践
课堂
优质学校
办学理念
办学思想
钢穿线用高碳钢(82B)氧化物夹杂控制热力学
用热力学方法预测了高碳帘线钢(82B)中强脱氧元素的含量与各阶段脱氧产物组成之间的关系。指出在合金化阶段当钢中w([Al])<3×10^-6时,一次脱氧产物为具有良好变形能力的锰
期刊
高碳帘线钢
氧化物夹杂控制
脱氧
热力学
炼钢
high carbon steel for tire cordoxide inclusion controlde
学会把评价权交给学生
“老师,我想再试一次”!细读此句,可见学生学练情绪高涨,这应该是每个教师的课堂追求。事件中的宋老师是如何做到的呢?其中一个重要的原因就是他把评价权交给了学生,调动了学生的
期刊
评价权
学生
学会
评价行为
老师
细读
课堂
教师
与本文相关的学术论文